ASPECTOS A MEDIR:

·         Psicología social

·         Talento

·         Disciplina

·         Confianza

·         Gratitud

·         Auto control

APOYAR SU REABILITACION

Estas experiencias expuestas en la película suponen que el tratamiento de la violencia, la agresión y la indisciplina no son recomendadas. Y que la energía pulsional agresiva debe ser sublimada a partir de una actividad socialmente aceptada, que constituye para los sujetos participantes una práctica de autovaloración personal. Buscar las formas siempre renovadas de darles a los alumnos la posibilidad de un proyecto futuro, desde el acto inaugural de confianza en cada uno, es quizás la tarea más importante que tiene el educador por delante. Esta práctica supone un primer aprendizaje para el niño, el del propio valor. Sobre él, se pueden fundar todos los otros aprendizajes posteriores. Debo resaltar que  me gusto la frase de Montaigne que dice “El niño no es una botella que hay que llenar sino un fuego que es preciso encender”.

QUE HUBIERA ECHO PARA AYUDAR ALOS ALUMNOS

En lo personal optaría por canalizar al grupo de alumnos con diversas actividades positivas y de esta manera  se expondrían sus habilidades, por otra parte también al otorgar  a los estudiantes un ambiente que propicie espacios para el aprovechamiento del tiempo libre, a través de la música.

Existen en la actualidad numerosos proyectos de enseñar a través de la música. La música para Mathieu se volvió una herramienta para que los alumnos aprendieran el valor de su propia voz, la importancia de escuchar al otro, el trabajo en equipo y el reconocimiento que viene del otro por la propia producción. Todo esto tuvo como efecto el mejoramiento de la disciplina.

                                          NO ALA PIRATERIA.